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        廣西工程職業(yè)學(xué)院-團(tuán)委

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        活力校園跑·燃動(dòng)大學(xué)夢(mèng) | 廣工程院第二屆校園跑活動(dòng)

        [ 作者:何小儀 |來源:團(tuán)委| 時(shí)間:2024-12-02 11:02:57 | 瀏覽:次]

          為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍,展現(xiàn)廣工程院學(xué)子的青春活力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,給校園文化增添新的色彩,11月18日,我校在魯班廣場(chǎng)舉行“活力校園跑·燃動(dòng)大學(xué)夢(mèng)”第二屆校園跑活動(dòng)。

          第二屆校園跑開幕式現(xiàn)場(chǎng)

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          主持人:楊嘉怡

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          副校長黃德偉、團(tuán)委副書記李麗清、各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記出席本次開幕式,學(xué)生代表參加開幕式。

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          團(tuán)委副書記李麗清致辭

          團(tuán)委副書記李麗清致辭。她表示,本次活動(dòng)以“活力校園跑•燃動(dòng)大學(xué)夢(mèng)”為主題,旨在激發(fā)同學(xué)們的活動(dòng)熱情,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營造積極向上的校園文化氛圍。希望同學(xué)們以此次活動(dòng)為契機(jī),點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,勇敢地追逐,不懈地努力,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。讓我們以飽滿的熱情,共同開啟這場(chǎng)充滿活力的校園跑,一起燃動(dòng)我們的大學(xué)夢(mèng)!

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          土木工程學(xué)院2023級(jí)建筑工程技術(shù)3班

          譚書恒宣讀比賽規(guī)則

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          副校長黃德偉宣布第二屆

          “活力校園跑·燃動(dòng)大學(xué)夢(mèng)”校園跑開幕

          副校長黃德偉宣布廣西工程職業(yè)學(xué)院第二屆“活力校園跑·燃動(dòng)大學(xué)夢(mèng)”校園跑正式開幕!讓同學(xué)們?cè)诒寂苤袚]灑青春,追逐夢(mèng)想!

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          開幕式結(jié)束合影留念

        隨著序幕緩緩落下

        活動(dòng)開始

        請(qǐng)隨小編的腳步

        一探校園跑的獨(dú)特風(fēng)采吧!

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        檢錄處

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          檢錄工作正緊張而有序地進(jìn)行,工作人員穿梭在每個(gè)地點(diǎn),參賽選手們懷著緊張與期待的心情,他們期望在此賽事中展現(xiàn)自我,以無畏的勇氣應(yīng)對(duì)游戲環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn),憑借堅(jiān)定的信心征服每一項(xiàng)難關(guān),在校園跑賽道上盡情釋放個(gè)人實(shí)力與青春激情。

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          “砰”~

          一聲令下

          如弦上之箭般蓄勢(shì)待發(fā)的

          參賽者們瞬間彈射而出

          向著游戲關(guān)卡飛奔而去

        游戲闖關(guān)精彩環(huán)節(jié)

        鏡像動(dòng)作

          參與校園跑的同學(xué)根據(jù)工作人員所給出的動(dòng)作照片進(jìn)行模仿動(dòng)作拍攝,并發(fā)至QQ動(dòng)態(tài)/微信朋友圈/抖音號(hào)(三選一),配文“我在廣西工程職業(yè)學(xué)院參加校園跑”,在60分鐘內(nèi)集齊15個(gè)贊即可獲得印章。

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        正話反說

          工作人員出題人說一句話,答題人必須在五秒之內(nèi)反著說出這句話,說不出或者說錯(cuò)就要接受懲罰,比如裁判說“早上好”,成員回答:“好上早。”一組隊(duì)伍依次順利通過即可蓋章,若一人出現(xiàn)錯(cuò)誤則整組成員重新排隊(duì)回答。

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        舞動(dòng)青春

          參賽者為一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行舞蹈接龍,第一個(gè)人所想的舞蹈動(dòng)作,第二個(gè)人就要模仿他的舞蹈動(dòng)作,加上自己的舞蹈動(dòng)作,以此類推!一圈下來無人出局淘汰即可沖關(guān)!獲得印章。

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        趣味投球

          全隊(duì)人站在籃球場(chǎng)的罰球線外排隊(duì),進(jìn)行投籃,第一個(gè)人投進(jìn),則去撿球傳給下一個(gè)人,若沒投進(jìn)球則去撿球繼續(xù)投籃,直至投進(jìn)傳給下一個(gè)人為止,5個(gè)人的隊(duì)伍限時(shí)4分鐘,小于五人的隊(duì)伍限時(shí)3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可過關(guān)!

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          靈動(dòng)上籃:全隊(duì)人分兩組左右站在三分線外排隊(duì),一個(gè)人拿球上籃進(jìn)了將球傳給旁邊的另一個(gè)人,沒進(jìn)的在籃下補(bǔ)進(jìn)再傳給下一個(gè),兩邊進(jìn)完為止。5個(gè)人的隊(duì)伍限時(shí)3分鐘,小于五個(gè)人的隊(duì)伍限時(shí)2分鐘。在時(shí)間內(nèi)完成則視為過關(guān)!

          在以上兩個(gè)方案中選一個(gè)進(jìn)行,完成一個(gè)即可過關(guān)!

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        你劃我猜

          兩人為一組,一個(gè)人背對(duì)詞語和另一個(gè)人面對(duì)面,看到詞語的人在不說出詞語的前提下讓隊(duì)友猜出詞語,猜出3個(gè)詞語則獲勝。

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        “墊”峰一戰(zhàn)

          參賽隊(duì)伍需要挑選出一名隊(duì)員進(jìn)行墊排球,墊球需要連續(xù)墊5個(gè)即為通過,中途排球不能掉地上,如果排球掉落需重新開始。

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        吹球挑戰(zhàn)

          3個(gè)水杯倒?jié)M水排成直線,然后在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,參賽者要在規(guī)定的距離外往前吹,吹到最后一個(gè)杯子則通關(guān),球吹出水杯則算失敗。

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        唱歌挑戰(zhàn)

         

          參賽者需要抽取紙箱內(nèi)的紙條,通過紙條提供的詞語或者人名,唱出相關(guān)歌曲的3句歌詞。

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        竹竿舞

          竹竿舞由工作人員拿竿調(diào)節(jié)竹竿的開合節(jié)奏,每小組成員依次跟隨竹竿的節(jié)奏“開合開開合”完整規(guī)范不被夾腳的跳完一次過就算成功集章,被夾腳則從頭開始直至順利跳過。

        成語填空

          參賽隊(duì)伍需要根據(jù)工作人員給出的成語進(jìn)行回答,并且必須用毛筆將該答案準(zhǔn)確書寫在紙上,如果回答正確且書寫無誤,即視為成功。

        大象走秀

          參賽者雙手交叉,其中一只手捏住鼻子轉(zhuǎn)10圈,沿著地面紅色膠布走直線。


        蒙眼敲鑼

          以抽簽方式?jīng)Q定轉(zhuǎn)圈次數(shù),所有參賽者必須佩戴眼罩,聽從工作人員口令,從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā),隊(duì)友可輔助指揮,正確敲到鑼。

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        就不聽指揮

          一個(gè)主持人坐在凳子上,參加游戲的選手需要排隊(duì)依次上前,主持人用手快速的指向一個(gè)方向,并說:看這邊。如果參加游戲的選手看的方向和主持人指向的方向相同,則淘汰。

        兌獎(jiǎng)處

          副校長黃德偉來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),深入了解活動(dòng)開展情況,親切慰問了辛勤付出的工作人員,認(rèn)真查看現(xiàn)場(chǎng)布置、安全保障及學(xué)生們的參與狀態(tài)。

          下面即將進(jìn)入心跳加速

          多巴胺爆棚的抽獎(jiǎng)時(shí)刻!

          究竟誰會(huì)成為這場(chǎng)驚喜盛宴的

          最大幸運(yùn)兒?

          是你,是他,還是她?

          準(zhǔn)備好迎接這份從天而降的

          幸運(yùn)大禮包了嗎?

         

        .

          在全場(chǎng)矚目中,幸運(yùn)中獎(jiǎng)的同學(xué)們拿起獎(jiǎng)品。他們難掩內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼神中透露出驚喜與自豪。

          通過本次校園跑活動(dòng),不僅能讓我校學(xué)子在一個(gè)個(gè)游戲中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力,更能在探索校園、拍照打卡的過程中增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感,充分展現(xiàn)了校園文化的豐富多彩,讓我校學(xué)子在學(xué)習(xí)之余感受到了別樣的驚喜與樂趣。希望我校學(xué)子奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

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